Here are the verbs that you have been learning about at home.
Verb - avoir
j'ai nous avons
tu as vous avez
il/elle a ils/elles ont
il/elle a ils/elles ont
Verb - être
je suis nous sommes
tu es vous êtes
il/elle est ils/elles sont
tu es vous êtes
il/elle est ils/elles sont
I hope that you are enjoying learning about Carnaval de Quebec.
Here is the song that we have been learning in class,"En amour avec hiver".
Also, please check back to find the vocabulary that we are studying in class.
Below are the parts that you will be playing in the play "Comment y aller"
Marie
Avery
Kaley
Kennedy
Kennedy
Narrateur
Kaitlyn/Kadence
Jesse/Dillon
Alexis
Policiere/Policier
Arionna
Karli
Mitchel
Conducteur
Stefan
Braeden
Adam
Capitaine
Troy
Blake
Noah
Zozo l'extraterreste
Ethan
Peter
Kylie
Mere de Pierre
Brenna
Saydie
Abygail
Please make sure that you are
practicing your part over the holidays.
We will have 8 classes after the holidays
A video to practice the song for the Character Counts assembly:Quand le Père Noël.wmv
Funny videos for the play "Comment y aller"
1. 500 miles style
2. Lego version
Here is a Youtube video of the gestures for the play "Comment y aller"
Gestures for play
Here is a fun website to try out some French vocabulary:
Daily Activity Website
Here are some flashcards to practise
Bienvenue a la classe de Français avec Mlle Wonnacott. J’espère que tout le monde va aimer cette année. Nous étudions avec la méthode d’AIM. Cette méthode utilise les signes pour représenter les mots. Nous allons pratiquer une pièce qui va nous permettre de construire sur le vocabulaire que nous apprenons et nous l'utilisons dans des situations d'apprentissage authentiques en jeux, des activités et autres façons amusantes. Nous allons étudier la pièce
"Comment y aller."
Welcome to French class with Mlle Wonnacott. I hope that everyone is going to like this year. We are studying with the AIM method. This method uses signs (gestures) to represent the words. We are going to practice a play that will allow us to build on the vocabulary we learn and use it in authentic learning situations in games, activities and other fun ways.
We are going to study the play "Comment y aller."
Here is the script:
Here is the script:
Le narrateur~:Voici l’histoire d’une fille qui s’appelle Marie. Elle habite à Québec, au Canada. Un jour Marie décide d’aller voir son ami, Pierre. Il habite très loin à Paris, en France. Elle ne sait pas comment elle peut y aller. Elle pense et pense à son problème…
Marie~: Hmmmm… Je veux voir mon ami, Pierre. Il habite très, très loin, à Paris. Comment est-ce que je peux y aller? Ahhh! Je sais! Je peux y aller à pied! Oui! C’est vrai!
Le narrateur~: Marie marche et marche. Tout à coup, elle voit quelqu’un qui conduit une auto. C’est une policière. Marie traverse la rue et dit…
Marie~: Bonjour, policière. Je m’appelle Marie.
La policière~: Bonjour, Marie. Est-ce que je peux t’aider?
Marie~: Oui, merci. Je veux aller voir mon ami, Pierre. Il habite très, très loin et je suis fatiguée. Alors, est-ce que je peux y aller avec vous?
La policière~: D’accord, Marie! Viens avec moi!
Le narrateur~: Marie monte dans l’auto avec la policière. Après quelques minutes, l’auto s’arrête. Elle ne marche pas.
La policière~: Je suis désolée, Marie, mais l’auto ne marche pas.
Marie~: Vraiment? C’est dommage, mais merci quand même. Alors, qu’est-ce que je fais maintenant?
Le narrateur~: Marie marche et marche encore. Tout à coup, elle voit quelqu’un qui conduit un train. C’est un conducteur. Marie dit~:
Marie~: Bonjour, conducteur. Je m’appelle Marie.
Le conducteur~: Bonjour, Marie. Est-ce que je peux t’aider?
Marie~: Oui, merci. Je veux aller voir mon ami, Pierre. Il habite très, très loin et je suis fatiguée. Alors, est-ce que je peux y aller en train avec vous?
Le conducteur~: D’accord, Marie! Viens avec moi!
Le narrateur~: Marie monte dans le train avec le conducteur. Après quelques minutes, le train s’arrête. Il ne marche pas.
Le conducteur~: Je suis désolé, Marie, mais le train ne marche pas.
Marie~: Vraiment! C’est dommage, mais merci quand même. Alors, qu’est-ce que je fais maintenant?
Le narrateur~: Marie marche et marche encore. Tout à coup, elle voit quelqu’un qui conduit un bateau. C’est un capitaine. Marie dit~:
Marie~: Bonjour, capitaine. Je m’appelle Marie.
Le capitaine~: Bonjour, Marie. Est-ce que je peux t’aider?
Marie~: Oui, merci. Je veux aller voir mon ami, Pierre. Il habite très, très loin et je suis fatiguée. Alors,
Marie~: Hmmmm… Je veux voir mon ami, Pierre. Il habite très, très loin, à Paris. Comment est-ce que je peux y aller? Ahhh! Je sais! Je peux y aller à pied! Oui! C’est vrai!
Le narrateur~: Marie marche et marche. Tout à coup, elle voit quelqu’un qui conduit une auto. C’est une policière. Marie traverse la rue et dit…
Marie~: Bonjour, policière. Je m’appelle Marie.
La policière~: Bonjour, Marie. Est-ce que je peux t’aider?
Marie~: Oui, merci. Je veux aller voir mon ami, Pierre. Il habite très, très loin et je suis fatiguée. Alors, est-ce que je peux y aller avec vous?
La policière~: D’accord, Marie! Viens avec moi!
Le narrateur~: Marie monte dans l’auto avec la policière. Après quelques minutes, l’auto s’arrête. Elle ne marche pas.
La policière~: Je suis désolée, Marie, mais l’auto ne marche pas.
Marie~: Vraiment? C’est dommage, mais merci quand même. Alors, qu’est-ce que je fais maintenant?
Le narrateur~: Marie marche et marche encore. Tout à coup, elle voit quelqu’un qui conduit un train. C’est un conducteur. Marie dit~:
Marie~: Bonjour, conducteur. Je m’appelle Marie.
Le conducteur~: Bonjour, Marie. Est-ce que je peux t’aider?
Marie~: Oui, merci. Je veux aller voir mon ami, Pierre. Il habite très, très loin et je suis fatiguée. Alors, est-ce que je peux y aller en train avec vous?
Le conducteur~: D’accord, Marie! Viens avec moi!
Le narrateur~: Marie monte dans le train avec le conducteur. Après quelques minutes, le train s’arrête. Il ne marche pas.
Le conducteur~: Je suis désolé, Marie, mais le train ne marche pas.
Marie~: Vraiment! C’est dommage, mais merci quand même. Alors, qu’est-ce que je fais maintenant?
Le narrateur~: Marie marche et marche encore. Tout à coup, elle voit quelqu’un qui conduit un bateau. C’est un capitaine. Marie dit~:
Marie~: Bonjour, capitaine. Je m’appelle Marie.
Le capitaine~: Bonjour, Marie. Est-ce que je peux t’aider?
Marie~: Oui, merci. Je veux aller voir mon ami, Pierre. Il habite très, très loin et je suis fatiguée. Alors,
est-ce que je peux y aller en bateau avec vous?
Le capitaine~: D’accord, Marie! Viens avec moi!
Le narrateur~: Marie monte dans le bateau avec le capitaine. Après quelques minutes le bateau s’arrête. Il ne marche pas.
Le capitaine~: Je suis désolé, Marie, mais le bateau ne marche pas.
Marie~: Vraiment? C’est dommage, mais, merci quand même. Alors, qu’est-ce que je fais maintenant?
Le narrateur~: Marie saute dans l’eau et nage et nage. Tout à coup, en haut, dans le ciel, elle voit quelque chose qui vole. Il y a quelqu’un dedans! C’est un extraterrestre qui conduit une soucoupe volante. Marie dit~:
Marie~: Bonjour, extraterrestre!
Le narrateur~: Mais l’extraterrestre n’entend pas. Alors, Marie crie~:
Marie~: Bonjour, extraterrestre!
Le narrateur~: L’extraterrestre descend à la terre.
Marie~: Bonjour, extraterrestre. Je m’appelle Marie.
Zozo~: Bonjour, Marie. Je m’appelle Zozo. Est-ce que je peux t’aider?
Marie~: Oui, merci. Je veux aller voir mon ami, Pierre. Il habite très, très loin et je suis très fatiguée. Alors, est-ce que je peux y aller en soucoupe volante avec vous?
Zozo~: D’accord, Marie! Viens avec moi!
Le narrateur~: Marie monte dans la soucoupe volante avec Zozo.Après quelques minutes, la soucoupe volante arrive à Paris.
Marie~: Merci, Zozo! Je suis tellement contente d’être ici!
Zozo~: De rien, Marie. Au revoir!
Le narrateur~: Marie va à la maison de Pierre et frappe à la porte. Elle parle avec sa mère.
Marie~: Bonjour! Je veux voir mon ami, Pierre. Où est Pierre?
Mère de Pierre~: Je suis désolée. Marie. Pierre est parti te voir à Québec en avion!
Marie~: Oh, non! Qu’est-ce que je fais maintenant?
La Fin!
Le capitaine~: D’accord, Marie! Viens avec moi!
Le narrateur~: Marie monte dans le bateau avec le capitaine. Après quelques minutes le bateau s’arrête. Il ne marche pas.
Le capitaine~: Je suis désolé, Marie, mais le bateau ne marche pas.
Marie~: Vraiment? C’est dommage, mais, merci quand même. Alors, qu’est-ce que je fais maintenant?
Le narrateur~: Marie saute dans l’eau et nage et nage. Tout à coup, en haut, dans le ciel, elle voit quelque chose qui vole. Il y a quelqu’un dedans! C’est un extraterrestre qui conduit une soucoupe volante. Marie dit~:
Marie~: Bonjour, extraterrestre!
Le narrateur~: Mais l’extraterrestre n’entend pas. Alors, Marie crie~:
Marie~: Bonjour, extraterrestre!
Le narrateur~: L’extraterrestre descend à la terre.
Marie~: Bonjour, extraterrestre. Je m’appelle Marie.
Zozo~: Bonjour, Marie. Je m’appelle Zozo. Est-ce que je peux t’aider?
Marie~: Oui, merci. Je veux aller voir mon ami, Pierre. Il habite très, très loin et je suis très fatiguée. Alors, est-ce que je peux y aller en soucoupe volante avec vous?
Zozo~: D’accord, Marie! Viens avec moi!
Le narrateur~: Marie monte dans la soucoupe volante avec Zozo.Après quelques minutes, la soucoupe volante arrive à Paris.
Marie~: Merci, Zozo! Je suis tellement contente d’être ici!
Zozo~: De rien, Marie. Au revoir!
Le narrateur~: Marie va à la maison de Pierre et frappe à la porte. Elle parle avec sa mère.
Marie~: Bonjour! Je veux voir mon ami, Pierre. Où est Pierre?
Mère de Pierre~: Je suis désolée. Marie. Pierre est parti te voir à Québec en avion!
Marie~: Oh, non! Qu’est-ce que je fais maintenant?
La Fin!
